郭松龄逼得张作霖下野了,谁让张作霖反败为胜了?

〖壹〗 、得胜的张作霖没有忘记汲金纯 ，不久后便任命他为第9师师长
，让他驻守昌黎。汲金纯万万没想到，自己又官复原职 ，对张作霖更是感动不已 。所以当郭松龄举起反奉大旗时
，他不但没被拉拢，反而坚定地站到了张作霖这一边
。当时 ，郭松龄率领的精锐之师实在太过强悍
，汲金纯不敢硬碰，于是撤退到连山一带 ，和张作相联合抵抗郭松龄。

〖贰〗
、张学良胜了 。1924年底，郭茂宸（郭松龄
，字茂宸）为反对张作霖连年穷兵黩武，在河北滦州起兵反奉 ，张学良就在道义上给予了同情
。1925年11月
，郭茂宸在滦州起兵，同时杀害了姜登选 ，发表反奉宣言。郭茂宸率七万大军攻占山海关
，夺取绥中、兴城，冲破连山防线 ，占领锦州 。

〖叁〗 、郭松龄的反叛是奉系内部矛盾激化的结果
。在奉系内部
，存在着老派
、洋派和土派三大势力。郭松龄作为土派的代表人物，与洋派代表人物杨宇霆等人之间存在着深刻的矛盾 。特别是在第二次直奉大战后 ，郭松龄因未能得到期望的督军职位而对张作霖心生不满。

〖肆〗、可以说日本人的干涉才是导致郭松龄失败的最直接原因
。当时了解到郭松龄反奉之后
，日本人先是去支持郭松龄，但被郭松龄拒绝后 ，就转向去支持张作霖，而这时的张作霖也是焦头烂额
，刚好有日本人的支持，可以帮助他解决眼前的难题。后面正是因为有了日本人的干涉 ，导致郭松龄最后的失败 。

对如何科学问责的几点思考

〖壹〗 、问责情形不但要具体
，还应当规范，也就是说 ，一个地方一段时间内
，问责情形应当统一，并且用制度的形式固定下来 ，给大家一个明确的导向；而不能使问责成为领导行使权威的“杀手锏 ”
，同一件事，问不问责 ，全在乎领导的情绪好坏
。

〖贰〗
、科学制定问责标准：根据不同岗位的工作性质、职责要求和工作目标
，制定详细 、明确、可操作的问责标准。问责标准要充分考虑工作的实际情况和难度，避免过于苛刻或宽松 ，确保问责的公正性和合理性 。 准确认定责任主体：在问责过程中，要准确认定责任主体
，区分直接责任
、领导责任和间接责任等不同类型
。

〖叁〗、突出精准问责，体现政治监督功效 客观认定事故原因：要客观分析事故发生的主要 、次要原因 ，以及与危害后果的关联程度
，确保追责问责的准确性和公正性。

〖肆〗
、权责对等与程序合规：问责需把握“有权必有责、有责要担当 、失责必追究
”的逻辑，同时深入了解事实
、严格核实证据 ，避免“问下不问下”“求快不求准 ”的偏差 。精准问责的实施路径 制度设计科学化：构建涵盖责任认定、精准问责 、有效追责
、容错纠错的完整机制
，明确各环节标准与流程
。

〖伍〗、党的问责工作应当坚持的原则包括以下几点：依规依纪：问责工作必须严格依照党的纪律和规定进行，确保问责的合法性和合规性。实事求是：问责过程中要客观公正地调查事实 ，以事实为依据进行问责
，避免主观臆断和偏见 。失责必问：对于失职失责的行为，必须严肃问责 ，不论涉及何人
，都要一查到底
。

〖陆〗 、实行问责制，需要许多前提条件 ，首要的便是理清各级党政领导机关及其领导干部的职责，并对此作出详尽而明确的界定。现实中许多“政绩工程
”
、“形象工程”、“决策失误 ”等问题
，皆因所谓“集体讨论
”或“齐抓共管”而使责任无法追究 。

免职不等于撤职,那免职意味着什么?

〖壹〗 、免职意味着不再担任现任的职务，但级别、工资待遇
、福利等并不会有任何变化。免职不是处分 免职并不是一种处分形式 ，而是一种组织处理方式
。根据《公务员法（2018修订）》第62条
，处分分为警告、记过 、记大过
、降级、撤职 、开除，免职并不属于这些处分形式之一。

〖贰〗
、免职并不具有惩罚性 ，而撤职则是一种行政处分
，意味着撤销公务员所担任的职务 。撤职的处分期间为24个月，在这段时间内 ，官员的行政级别和工资待遇都会降低
。而免职后
，官员仍然可以被提拔任用或官复原职。在某些情况下，官员在免职后的一年内 ，可以被安排到其他岗位任职 。

〖叁〗、免职意味着官员不再担任现任职务
，但级别 、工资待遇和福利不会有任何变化
。具体来说：不是处分形式：免职并不是一种行政处分，而是一种组织处理方式。在相关法律法规中 ，如《公务员法》
、《行政机关公务员处分条例》等，都明确指出免职不是行政处分 。

〖肆〗、特点：免职只是意味被免职人不再担任原职务
，一般不具有惩罚性
。撤职：定义：属于惩罚性的撤销职务，分为撤销党内职务 、撤销行政职务两类。原因：公务员因违纪违法或失职渎职等原因均可能被撤职 。影响：受撤职处分的 ，要降低级别
，工资待遇也要受到影响；禁止晋升时长为两年，两年后有机会恢复级别或继续晋升
。

林则徐的故事

林则徐的历史故事——虎门销烟 林则徐是中国近代史上著名的政治家和民族英雄。他最为人称道的事迹是虎门销烟 。虎门销烟背景与过程 鸦片战争前夕 ，随着西方列强对中国鸦片的大量走私
，严重危害了国民健康与社会经济。林则徐被任命为钦差大臣前往广东禁烟
。他坚决打击鸦片走私，成功缴获大量鸦片。

虎门销烟林则徐到广东后 ，决心严厉打击鸦片走私 。他雷厉风行地开展禁烟行动
，收缴了大量鸦片
。在虎门，他指挥了震惊中外的虎门销烟。那一天 ，只见无数箱鸦片被投入挖好的大池中
，加入卤水和石灰，经过一番搅拌 ，鸦片便化为渣沫，随着潮水流入大海 。

林则徐是中国近代史上著名的民族英雄
，其核心历史故事围绕虎门销烟展开，同时涉及鸦片战争前的禁烟运动
、对外探索等关键事件 ，是中国近代反抗外来侵略的标志性人物
。

年6月3日
，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，销烟活动持续至6月25日结束 ，历时23天
，共销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。虎门销烟这一壮举被视为中国近代反侵略的序幕 ，加深了中国人民对毒品危害的认识
，激发了国人的爱国主义精神，揭开了中华民族近代史的新一页 。

虎门销烟：禁烟运动的标志性事件1838年 ，道光帝任命林则徐为钦差大臣赴广州禁烟
。他抵达前即暗中调查烟贩动向
，掌握关键证据；到任后严拒贿赂，要求烟贩三日内交出鸦片并签署不再贩运的保证书。

如何开展问责制

在日常工作、年度考核和监督检查中 ，当发现问责事项后，依照问责文件启动问责程序 。依据岗位职责和工作安排确定问责对象
，并做到问人与问制同时进行，不仅对人进行问责 ，还要进行制度层面的问责
，进而进行制度的改进
。

一）明确岗位责任。要通过机构改革的“三定方案 ” 、工作分工和工作责任，对各岗位作出尽可能完备、细致的规定 ，要明确党政之间
、不同层级之间、正副职之间的责任
，以便在实施责任追究时能够确定相应的责任主体，也让员工真正领悟自己岗位所负责任的内涵 ，认识到履行责任的重要性和必要性 。（二）明确工作事项。

通报
。对履行职责不力的
，应当严肃批评，依规整改 ，并在一定范围内通报。诫勉 。

强化制度约束
，完善作风建设机制，确保“两个责任”得到有效落实 ，作风建设是保障
。 建立廉政风险防控平台，完善内部控制平衡机制
，落实“两个责任
”，监督制约是核心。 传承“钉钉子”精神 ，完善督导落实机制
，确保“两个责任 ”得到关键性落实，督导是关键 。

问责制度的问责方式主要包括以下几种：诫勉谈话：一种温和的问责方式 ，旨在对责任人进行提醒和告诫
，促使其意识到行为不当之处并及时改正
。责令限期整改：要求责任人在规定时间内对存在的问题进行整改，确保其对问题的重视并采取实际行动解决问题。

陈湜人物简介

陈湜 ，1832年出生于湖南湘乡
，是湘军的一名资深将领 。咸丰六年，他加入了湘军 ，跟随曾国荃镇压太平天国革命
。咸丰十一年
，凭借功绩晋升为道员。同治元年，参与了曾国荃对南京的围攻 。二年 ，赐号著勇巴图鲁
。三年，攻陷南京
，以按察使的身份记名。四年，被授予陕西按察使 ，并调至山西参与镇压捻军活动 。

陈湜
，字舫仙，湖南湘乡人。咸丰年间 ，曾国荃赴援江西
，招陈湜襄军事，陈湜随曾国荃攻克安福 、万安
。同年 ，进围吉安
，国荃奔丧离军，陈湜代领其众。不久 ，因父忧归乡 。八年
，陈湜随蒋益澧援广西，攻克平乐
。贼寇趋桂林 ，陈湜率领四营在大湾车埠扼守，击败贼寇
，乘胜攻取苏桥垒。

陈湜，优秀青年演员 ，毕业于上海市戏曲学校
，工花旦 。

陈湜，字舫仙 ，湖南湘乡人
。咸丰六年
，曾国荃赴援江西，招湜襄军事 ，从克安福
、万安。七年
，进围吉安 。国荃奔丧去军，湜代领其众
。寻以父忧归。八年 ，从蒋益澧援广西
，克平乐 。贼趋桂林，湜率四营遏之於大湾车埠 ，败之，乘胜划苏桥垒
。从攻柳州
，克浔州。

陈湜姐姐是演员 。通过百度百科显示陈湜，女 ，1979年8月21日出生
，越剧演员，国家一级演员。毕业于上海戏剧学院戏曲表演专业
。师承越剧“傅（全香）派
” 、“吕（瑞英）派”。现任赵氏工坊制作人 、当家花旦 。